政协提案办理答复
- 索引号: 20240913-211900-678
- 发布机构: 红河州教育体育局
- 文号:
- 发布日期: 2023-11-09
- 时效性: 有效
红河州教育体育局对政协红河州十三届二次会议第166号提案的答复
李彬等委员:
你们在政协红河州十三届第二次会议提出的《关于聚焦新高考不断探究和开展新的高效考研活动的建议》的第166号提案,已转交我局研究办理,现将办理情况答复如下:
一、积极谋划组织教研活动
州委、州政府高度重视高考综合改革工作,《红河州人民政府办公室关于印发红河州“十四五”教育体育发展规划的通知》(红政办发〔2022〕34号)提出:“坚持深化改革创新。坚持全面深化教育体育领域综合改革,增强改革的系统性、整体性、协同性,推动改革和发展深度融合、高效联动,推动教育领域制度机制更加成熟更加定型。牢固树立改革创新意识,探索实践先进经验,充分激发教育体育发展生机活力,为推进教育体育现代化提供根本动力。”近年来,我州不断向省内外教育发达地区学习成熟的教研模式,邀请专家名师到州内讲解交流。目前,由红河州教育科学研究所牵头,创建一批示范校和基地校,通过州县校的共同努力,深入开展实践探索,引领全州高中教研改革,适应高考综合改革的新形势,新要求。
二、积极推动常规教研常态化细节化
一是持续组织安排线上线下多形式,长期与短期相结合,覆盖多学段多学科的教师培训,先后于2022年8月16—17日举办红河州高考综合改革发展培训会,以积极稳妥推进红河州高考综合改革工作,不断提升高中教育教学质量;2022年9月17—18日开展全州中小学监测数据暨成果运用培训会,反馈监测中发现的问题和不足,为提升日常教学质量提供指导意见;2023年3月12日举办高考备考研讨会,以精准把握高考备考方向,加强教考衔接,优化复习备考策略,有效提升我州教育教学质量,为2023年高考再创佳绩打下坚实基础;2023年5月9日举办高三备考冲刺阶段复习专题研讨会,助理冲刺阶段的教学工作。
二是积极组织安排各类比赛,为教师提供展示交流的平台,以赛促教。于2022年10月至11月开展初中语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术等12个学科初中教师“新课程·新课标·新中考”课堂教学竞赛;计划于今年下学期增加中学作业设计比赛,说题比赛,集体备课比赛等。
三是注重提升教师的教学科研能力的培养和提升。为提升教师教育教学研究的能力水平,于2023年3月组织红河州“十四五”规划各年度课题申报工作,并于5月7日开展了课题申报培训以提升我州教师的课题研究水平,提高课题申报质量,以研究促进教育教学行为的改进和质量提升。
四是常规教研活动向教育管理干部拓展覆盖。2023年2月2—4日,组织开展高中教育管理培训,全州高中教育管理工作者参训,以提高我州高中教育发展质量,适应新高考改革需求;3月27—29日,举办中小学教育教学常规管理培训班,全州小学及初中教育管理工作者参训,邀请省内外专家,分别对小学和初中会场开展培训以提升管理水平。3月2—5日组织红河州2023年第一期教研员培训班,着力提升教研员能力水平,充分发挥教育科研支撑、驱动、引领教育教学工作的作用。不断提升全州常规教研水平。
三、抓集体备课提升课堂效益
为落实课程改革精神,积极适应高考综合改革新形势、新要求,探索切实有效的集体备课形式,助力红河州集体教研高质量发展,于2023年3月31日就我州创建集体备课示范校的相关工作做了部署安排。按照一年探索实践、两年基本成型、三年优化推,以后逐年改进提升的思路,通过州县校的共同努力,逐步推进集体备课。现已完成校内组建和机制搭建,完成州级动员并开展了相关培训工作,邀请国内专家名师进行六期的州级集体备课组长培训,组织教学管理人员及全州高一年级集体备课组长开展州集体备课技能培训,邀请专家讲解并进行集体备课现场指导,组织全州高考9个学科教师线上参训。4月21—22日,以线上线下相结合的方式,组织我州学校教师与专家以“同课异构”的方式进行现场课堂教学,以推动课堂教学改革,切实提升课堂效率,努力打造高质量课堂。4月15日,开展数字化背景下集体备课工具应用与创新培训,提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学教研活动的能力和意识,助力我州集体备课和区域教研高质量发展等。随着工作的深入推进,我州各县市各学校会不断优化完善集体备课,促进课堂教学质量的提升。
四、健全完善评价工作机制
一是在培训工作中加入评价多样性的内容,包括在高中教育管理培训,中小学教育教学常规管理培训,高中新课标新教材新高考线上培训等培训和会议中增加与选科走班、生涯规划教育、学生综合素质评价,升学途径等相关的内容,学习省内外的先进经验,邀请州内优秀学校做交流。二是搭建平台给州内各家学校,交流探讨,相互借鉴学习,充分利用红河州智慧教育云平台上也提供了相关的数据技术支持,为学生适应新高考改革提供参考。三是谋划组建相对稳定的数据分析队伍,正加强培养,如:2023年5月16—18日邀请专家对县市、学校数据分析专干进行考试评价技术研究培训,带动教师从不同角度,用更加科学的方法对数据进行解读,优化评价机制,从而推动教学改革。
感谢你们对我州教育工作的关心和支持,请在今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。
2023年8月17日