李春梅代表：

　　你在红河州十二届人大三次会议提出的《关于加强事业单位专业技术人员中高级职称职位数和切实实施职称评聘的建议》的第76号建议，已转交我局研究办理，现将办理情况答复如下：

　　一、职称评审方面

　　专业技术人员职称评审，遵循专业技术人才成长规律，把握各类人才特点，以职业属性和岗位需求为基础，按评审标准和程序，对专业技术人员品德、能力、业绩进行评议和认定。职称评审结果是专业技术人员聘用、考核、晋升的重要依据。

　　2019年3月，省人社厅对我省专业技术职称系列和靠用现职称系列相关专业的主管部门任务分工和评委会管理职责进行明确。目前，全省保持现有27个职称系列和2个靠用职称系列总体稳定，合理设置每个系列的评价标准。

　　目前红河州共有82个职称评委会纳入全省专业技术职称评审委员会目录实行清单式管理，其中：高级职称评委会3个、中级职称评委会27个、初级职称评委会52个，专业技术人员可根据其单位岗位设置情况选择相应的评委会进行职称评审。

　　你提出的“关于新成立的机构内专技人员职称评审问题”，可由主管部门或事业单位根据职能职责，就近选择相应的职称系列进行评审和岗位设置，按管理权限，同级人社部门将做好各项服务工作。

　　二、岗位聘用、设置方面

　　目前，全州事业单位聘用、岗位设置严格按照《红河州事业单位岗位设置管理实施意见》进行，不同行业的岗位设置均严格遵照省级规定的结构比例指导标准执行，州级不具备调整岗位设置结构比例的权限。

　　你提出的“关于适当提高事业单位中高级岗位比例的建议”对有效化解事业人员聘用压力，促进职称结构优化发展有积极意义。近年来，我州采取了一系列措施：一是2016年出台《关于放宽专业技术人员和技能人才职称评聘条件的通知》，对于取得高级职称而因岗位数额受限无法聘用的人员，在一定条件下，可享受相应岗位最低等级工资待遇。二是出台了《进一步做好全州中小学教师职称制度改革的实施意见》，对以往因“评聘分开”造成的高职低聘教师予以解决待遇。三是分类指导各行业用足政策。如：教育系统结合各学校实际，按照“一校一策”的原则，有针对地制定聘用管理办法，并按照有关规定以及岗位职责和任职条件自主聘用。积极探索高中教师聘任差别化管理方式，对优质学校实行管理倾斜，从岗位设置、职称指标等方面给予适当放宽，形成灵活、有效的管理机制；卫生系统则按照“承担医学教学、科研任务的医疗卫生机构，高级专业技术岗位比例可在原比例基础上适当提高3-5个百分点”这一原则，自2018年以来，提高了部分符合条件的医疗卫生机构高级岗位比例。

　　按照管理权限，相关岗位设置政策由省级及以上人社及行业主管部门统一制定。针对你提出的建议，我们将积极向省人社厅反映，争取获得提高专业技术高级岗位政策支持，同时，在下一步工作中我们还将继续加强专业技术职务管理，分类完善聘任制度。

　　感谢你对我州事业单位人事管理工作的关心和支持，请在今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。

　　2020年9月19日