编者按

　　为宣传庆祝第40个教师节，大力弘扬教育家精神，广泛展示新时代人民教师教书育人事迹风采，激励广大教师以实际行动推进红河州教育高质量发展，努力营造尊师重教的优良风尚，凝聚发展的强大力量，近期，红河州教育体育局将陆续推出优秀教师、集体，重在引导以身边典型为榜样，进一步坚定教师理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，争做为学、为事、为人示范的高尚师者。本期展播：全国教育系统先进集体——屏边苗族自治县湾塘中心学校。

全国教育系统先进集体——屏边苗族自治县湾塘中心学校

　　屏边苗族自治县湾塘中心学校，成立于1971年，现有教学班级26个、学生534人、教职工75人。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，认真践行健康第一的教育理念，以“1634”工作思路，实现了“湾塘模式”的“零近视”。

　　一个引领 铸基石

　　扎实推进中小学校党组织领导的校长负责制试点改革工作，全面加强党对学校的领导，健全完善制度机制，落实“三培养”机制，立足教学实际，注重把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成校级领导，进一步提升党组织和党员教师队伍的“领航”能力。

　　六个抓手 当保障

　　体育锻炼抓得“勤”。学校认真抓好“双减”工作，坚持“五育”并举，开展丰富多彩的体育锻炼。每天锻炼时间均在3小时以上，每月组织一次班级篮球赛，每学期至少开展一次运动会。

　　合理膳食抓得“好”。学校认真落实学生营养改善计划和寄宿生生活补助政策，因地制宜合理搭配膳食，让学生吃出健康，合理膳食对保护视力起到很好的作用。

　　睡眠时间抓得“足”。学校注重培养学生健康行为习惯养成，建立高年级学生“一对一”帮带新生机制，帮助新生在短时间内学会基本生活技能。养成良好作息的习惯，保证每天的睡眠时间在10小时以上。

　　电子产品管理抓得“严”。学校严格执行“严禁学生把电子产品带进校园”的纪律要求，除上课根据需要使用电子白板外，其他时间学生几乎与电子产品“绝缘”。通过家长会引导家长言传身教，合理安排孩子使用电子产品的时间。

　　劳动实践抓得“实”。学校设有劳动实践基地一个，种植菠萝蜜、木瓜等热带水果，让孩子们在劳动中体会劳动之美，爱上劳动，确保孩子们能够及时缓解长时间近距离用眼导致的眼疲劳。

　　视力筛查抓得“准”。学校每学期面向全体学生开展至少一次视力精准筛查，建立学生健康成长档案和近视预警机制。发现视力明显下降的学生，及时进行用眼辅导、调整坐姿，配发儿童预防近视坐姿矫正器，向家长反馈一次视力筛查情况，并将筛查数据如实记录存档。

　　三支队伍 助带动

　　党员示范促提升。建立“党员示范岗”，以“老带新”和“传帮带”的形式，每两周开展一次党员示范课。示范岗教师同时担任护眼示范教师，以护眼内容作为示范课的内容之一，为全校教师上好“护眼示范课”，让更多教师掌握规范的护眼知识。

　　少队监督养良习。监督员由各中队负责人进行选拔，经统一培训后方能上岗执勤。少队监督岗采取轮班执勤制度，每天在规定的时间内准时到岗，来回巡查监督，及时纠正挑食、不认真做两操等行为。

　　教师服务暖人心。组建“1名校领导+N名教师”服务小分队，制定每周服务工作计划，从学习、安全、两操、食宿等方面服务全校学生，学校的每个角落都有他们服务的身影。

　　四个课堂 促提升

　　绿色课堂增活力。结合绿美校园资源，课间将学生“赶到”教室外，适时将课堂搬到“树荫下”，凉爽的操场边更能激活学生学习兴趣。

　　红色课堂悟初心。充分挖掘湾塘小学的历史背景，以滇越铁路、人字桥等红色文化为基石，不断挖掘红色课程，讲好红色故事，传承红色基因。每月第1周将思想政治、历史文化等内容作为国旗下讲话的主题，以班级为单位轮流开展，让红色的种子深埋孩子们的心中。

　　民俗课堂重传承。学校结合屏边苗族、彝族等多民族特点，将民间传统工艺、芦笙舞、苗家刺绣等民族文化融入课程中，开设民间民俗用品制作、民族刺绣等10余项校本课程，丰富课程内容，传承民族技艺，弘扬民族文化，增强文化自信。

　　“睛”彩课堂护成长。本着“一切为了学生”为核心，学校利用爱眼日开展《“睛”彩人生，从我做起》护眼周系列课堂，组织护眼知识宣讲、眼保健操评比、护眼手抄报评选等活动，让学生在活动中不断增强护眼的行动自觉和护眼的能力。