高永红等委员：

　　你们在政协红河州十三届二次会议提出的《关于加快规划建设滇南教育中心的建议》的第413号提案，已转交我局研究办理，现将办理情况答复如下：

　　一、加强规划布局，优化滇南教育中心教育资源配置

　　根据《红河哈尼族彝族自治州国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》，结合“十四五”期间滇南中心城市教育发展面临的新形势、新任务、新要求，将滇南中心城市学校布局、项目建设纳入《红河州教育体育事业发展“十四五”规划》，专项编制《滇南中心城市教育发展专项规划（2021—2035）》，重点围绕蒙自主城区和个旧市大屯新区、开远市羊街乡以及蒙自市雨过铺街道、新安所街道、草坝镇，依据人口迁徙趋势和教育资源配套需求，合理调整学校布局规划。目前，蒙自市正通过加快实施十里铺小学、新安所中学、新安所小寨小学改扩建等项目，盘活崇德学校、红河学院附属学校等校区空置校舍，持续扩大学位供给，逐步化解大校额、大班额。个旧市在大屯新区新建个旧市和平小学大屯校区，总建筑面积3.2万平方米，36个教学班、1620个学位（根据入学需求可扩大到48个教学班、2160个学位），项目已竣工并正式招生办学；开工建设大屯新区幼儿园，占地22亩，24个班、720个学位；规划新建个旧市教体局幼儿园大屯园区，12个班、360个学位；规划新建大屯新区初级中学，36个教学班、1800个学位。开远市规划新建开远市凤凰中学，总建筑面积13.2万平方米，24个班初中、60个高中班，目前正在办理用地规划等前期手续，预计2023年底开工，2026年完工。

　　二、强化政策保障，支持滇南教育中心建设

　　针对滇南中心城市优质教育资源不足，学校布局不合理，教育发展现状与滇南中心城市发展不匹配的突出问题，出台《红河州教育高质量发展三年行动实施方案（2023—2025 年）》的同时，专门制定了滇南中心城市基础教育扩优提质工作方案。明确提出到2025年，滇南中心城市初步建成区域性教育中心，滇南中心城市核心区优质教育资源供给不断扩大，蒙自市、个旧市、开远市创建成为学前教育普及普惠县和义务教育优质均衡县，滇南中心城市成为省内教育发展的先进示范。方案的制定印发，为加快推进建设滇南教育中心提供了政策保障。今年1至9月，全州累计争取各类教育资金23.62亿元，投入个开蒙地区达5.42亿元（中央3.65亿元、省级1.06亿元、州级0.71亿元）。蒙自市、个旧市、开远市按照教育支出占财政支出比例第一、新增财政收入优先用于教育等要求，对教育重大项目“一事一议”，持续加大教育财政保障投入力度，加快补齐滇南中心城市核心区教育短板弱项。

　　三、持续扩优提质，推动滇南中心城市教育质量提升

　　一是扩大普惠性学前教育资源。加快推进蒙自、个旧、开远2023年4所新建、改扩建幼儿园项目，制定出台了蒙自市、个旧市、开远市普惠性幼儿园认定办法，进一步规范和明确普惠性幼儿园收费标准，切实提高学前三年毛入园率、公办幼儿园在园幼儿占比和普惠性幼儿园覆盖率。学前教育普及普惠县创建开远市已通过省级评估，个旧市已通过州级初核。

　　二是全面推进集团化办学。采取“核心学校+薄弱学校”的方式，个旧市以和平小学为核心校成立个旧小学第一教育集团，成员校覆盖红旗小学、大屯中心校、锡城中心校；开远市以东城小学为核心校成立开远市东城小学教育联盟，成员校包括开远市彩云小学；蒙自市以凤凰小学为核心校成立蒙自市凤凰小学教育集团，成员校覆盖文萃小学、观澜中心学校、老寨乡中心学校，陆续成立了一批教育集团。目前，已组建教育集团个旧市7个、开远市3个，蒙自市计划组建11个，通过在试点基础上不断总结经验，积极稳妥、点面结合推进集团化办学，构建布局合理、体系完备、成效显著的集团化办学工作格局，不断扩大滇南中心城市优质教育资源供给，满足群众就近入学和在家门口上好学校的基本诉求。

　　三是加强招生入学工作指导。督促蒙自、个旧、开远3市成立招生入学工作专班，整合街道社区、相关部门、学校等多方力量，动态掌握人口变化与学位供给情况，摸清入学需求，了解群众诉求，提前谋划做好每年招生入学政策的制定、宣传解释和群众诉求的协调解决，确保每年招生入学工作有序稳妥推进。

　　四、坚持多措并举，推动滇南教育中心协调发展

　　一是全力锻造高素质教师队伍。蒙自市自2020以来，通过事业单位、特岗教师等各类方式增加教师1181人，全市事业单位空余编制从2022年开始实施动态调配，优先提供给教体系统使用，全市教师学历合格率99.9%，正高级教师13人，省级骨干教师20人，州级骨干教师46人，省级名师工作室1个。开远市创新推行中小学教师“市控局管校聘”改革，打破全市教师就业的地域限制，有效激发了教师队伍活力，2022年以来通过高学历教师、事业公招、特岗教师、公开选调、市外调入等渠道补充教师65人，交流轮岗教师202人，评定基础教育学校校长职级124人，以政府购买服务方式补充公办幼儿园教师107人。个旧市全面推进义务教育教师“县管校聘”和“校长职级制”改革工作，严格按照师生比及班师比核定编制数，对超编学校实行退一减一，充分保证缺编少编学校的编制数。通过系列措施，持续补齐教师队伍短板，提升教师队伍能力素养，锻造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍，为滇南教育中心建设提供人才支撑。

　　二是推进职业教育综合改革。深化产教融合、校企合作，积极推进高水平产教融合实训基地建设，实施职业院校提质培优行动，发挥红河职业学院办学优势，服务滇南中心城市发展。推进红河卫生职业学院高水平护理专业群和职业教育信息标杆学校建设，创建“双高”学校。州财经学校等4所中职学校7个专业获省级“双优”立项建设，中高衔接、本科层次职业教育通道全面打通。

　　三是不断规范民办教育发展。蒙自市、个旧市和开远市教育体育局严格落实民办幼儿园办园许可证审批准入制度和年检制度，民办幼儿园年检工作完成率均达100%。全面落实“一县一策”、“一校一策”工作要求，个旧中学、开远实验中学、蒙自教投实验学校和蒙自山师华清中学四所“公参民”义务教育学校转为公办学校，“公参民”义务教育学校转公办学校共增加公办学位7801个。

　　感谢你们对我州教育工作的关心和支持，请在今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。

　　2023年10月20日

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