曾娅代表： 

　　你在政协红河州十二届三次会议提出的《关于进一步加强红河州中小学思政课建设的建议》的第44号提案，已转交我局研究办理，现将办理情况答复如下： 

　　近年来，全州教育系统紧紧围绕立德树人根本任务，以社会主义办学方向为引领，以习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神为指导。深入推进学校思想政治教育，全面提升立德树人成效，全面贯彻党的教育方针，系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑。 

　　一、强化组织领导，明确主体责任，高度重视学校思想政治教育工作 

　　把学校思想政治教育摆上重要议程，切实加强领导和指导，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有力有效措施，研究解决制约思政教育的突出问题。结合红河州教育实际，认真贯彻落实《中共云南省委办公厅 云南省人民政府办公厅印发〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施〉的通知》，积极制定出台《中共红河州委教育工委深化新时代学校思想政治理论改革创新工作方案》及《中共红河州委教育工委关于深入推进新时代思想政治工作的实施方案》。 

　　二、加强学校思想政治教育队伍建设，配齐配强学校思想政治教育师资队伍 

　　认真贯彻落实好《中共云南省委办公厅 云南省人民政府办公厅印发﹤关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施﹥的通知》有关要求，配齐建强思政课教师队伍，高校根据全日制在校生总数，按照师生比不低于1∶350的比例设置专职思政课教师岗位，在编制内配足，不挪作他用，并在2022年年底前，配齐专职思政课教师。全州初中、高中、中等职业学校逐步配齐专职思政课教师。小学低、中年级配备一定数量的专职思政课教师，小学高年级思政课教师以专职为主。 

　　三、强化载体创新，着力提升思政课针对性实效性 

　　一是规范思政课课程设置。严格按照国家义务教育、普通高中思政课课程标准，以及新时代高校思政课教学工作基本要求，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开好思政课；二是统筹推进思政课课程内容建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，以讲好“中国故事”为抓手，系统开展马克思主义理论教育，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育；三是全面推进所有学科课程思政建设。统筹课程思政与思政课程建设，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系；四是推进高校课程思政和中小学学科德育。深度挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，与思政课同向同行，形成协同效应。每年打造一定数量的高校课程思政特色课堂和中小学学科德育特色课堂。 

　　四、强化工作保障，着力增强思政课教师职业获得感 

　　一是压实领导责任。各地各校要把思想政治工作当作学校建设的首要政治任务，作为党的建设和意识形态责任制的重要议事日程。学校领导班子成员要主动进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进网络，深入一线联系学生；二是强化督查考核。将思政课建设情况纳入党委领导班子考核和政治巡察，纳入学校党组织书记履行全面从严治党责任和抓基层党建工作述职评议考核。教育督导部门要将思政课建设情况，纳入对县（市）政府履行教育职责的评价内容；三是完善激励机制。各县市要加强思政课教师政策协调保障，统筹地方财政教育资金和中央支持地方的相关资金，支持推进思政课建设。各地各校要结合学校实际，加大对课程思政建设的投入力度，在各类高层次人才项目中加大对专职思政课教师和辅导员的倾斜支持力度。各县市中小学在内部绩效工资分配时应当向思政课教师适当倾斜。加大先进典型的宣传力度，在相关表彰中适当增加优秀思政课教师名额，发挥示范引领作用。 

　　感谢你对我州教育工作的关心和支持，请在今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。 

2020年10月15日