政协提案办理答复
- 索引号: 20240913-211122-815
- 发布机构: 红河州教育体育局
- 文号: 红教体函〔2019〕63号
- 发布日期: 2019-10-10
- 时效性: 有效
红河州教育体育局对政协红河州十二届二次会议第68号提案的答复
田勇委员:
你在政协红河州十二届二次会议提出的《关于促进义务教育均衡发展的建议》的第68号提案,已转交我局研究办理,现将办理情况答复如下:
你在提案中共提了4个建议3方面的问题,分别答复如下:
一是加大学校硬件建设。红河州在推进义务教育均衡发展方面做了大量工作,也取得了显著成效。一是加大对南部地区教育基础建设的投入,项目资金投入上给予倾斜,通过“校安工程”、初中改造工程、“全面改薄”项目等工程项目的实施不断改善办学条件。特别是目前正实施的“全面改薄”项目,将石屏、泸西、河口、屏边、金平、元阳、红河、绿春8个县的“全面改薄”项目纳入中央资金支持项目,中央资金占该县分配额度的比例是93.81%,2018年实现了县级资金“零配套”。2016年以来批复金平县校舍建设面积96264平方米,下达资金19155.98万元;设施设备采购资金816.9万元。同时,州教育体育局对正在进行的“教育薄弱环节改善与能力提升工程规划”进行资金分配时,安排了金平县8967万元,对金平县给予了一定的倾斜,这对解决硬件建设资金缺口问题将有很大的帮助。今后将进一步加大投入力度,根据轻重缓急的原则,分步骤支持金平县学校建设。
二是社会广泛参与,形成工作合力。我局将认真采纳你的意见,多渠道动员社会有识之士参与捐资助学,设立教育基金,支持学校发展。
三是重新核定教师编制和完善教师招录工作。教师编制问题是各县市和学校普遍反映强烈的问题。城区学校主要是受新型城镇化、“全面二孩”等政策影响,城镇适龄儿童快速增长导致大量新建、改扩建学校,教师需求量也随之增加;农村或偏远山区主要是生活条件艰苦,教师不愿去以及学生人数较少导致学科教师不配套的问题。但是,目前中央对编制限制比较严格,增加编制有一定的困难。但我局将尽量克服困难,争取各方支持,并建议相关部门在考虑教师编制时给予边疆地区适当倾斜,在招考教师时,细化到具体学科。
州人民政府在全州实现义务教育均衡发展目标过程中认真研究分析,严格按照《云南省义务教育均衡发展联席会议关于印发云南省推进义务教育均衡发展工作实施方案的通知》(云教联〔2016〕1号)文件要求,在项目建设资金及各类教育民生资金中给予南部县市政策及资金倾斜。红河州教育体育局将继续争取中央、省、州项目建设资金,为金平县的改善办学条件提供经济支持,与金平县一起研究解决教师编制等相关问题。相信通过州、县的共同努力,金平县将按计划顺利通过义务教育均衡发展国家级审核认定,如期实现义务教育均衡发展。
感谢你对我州教育工作的关心和支持,请在今后对我们的工作多提宝贵意见和建议。