近日，红河州金平、绿春2个样本县完成2017年国家义务教育质量监测。
此次义务教育质量监测，旨在客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。监测内容包括义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学和学校管理等相关影响因素。监测对象中，全国有325个样本县，其中，我省有14个样本县，我州金平、绿春两县在列。
为保障监测工作顺利实施，红河州成立了工作机构，组建了监测队伍，制定了工作实施细则、应急处置方案，制定印发了现场操作、问卷调查系统操作等手册资料，组织视导员、责任督学督查样本学校监测准备工作，列出问题清单，限定整改时限，逐一对账销号。协调公安、财政、卫生等职能部门，全面做好样本学校监测环境、人员安排、场地布置、考务准备、保密措施、应急预案等监测保障工作，做到组织严密、措施精准、保障有力，确保我州2个样本县2017年国家义务教育质量监测工作零失误、零差错。
在红河州监测期间，视导组全程监督2个样本县义务教育质量测试工作，对两县42所样本学校（小学26所、初中16所）、1190名四年级、八年级学生进行科学学习质量及德育状况测试，393名科学、德育学科教师及校长接受了网络问卷调查。
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