近年来，弥勒县多项并举，标本兼治，夯实了全县的教育发展基础。2004年，该县高考、中考取得较好成绩：高考上线693人，比上年净增286人，居全州第三位；中考600分以上的高分段人数有342人，同比增长189.8%，由去年的全州第六位跃居到全州第三位。
要实现教育事业的跨越式发展，就必须进一步深化教育综合改革。2003年，以教师聘任制、结构工资制和校长负责制为核心的学校人事制度改革在弥勒县中小学校全面铺开，校长的责、权、利得到进一步明确，教职员工的工资发放体现了“多劳多得、优质优酬”的原则，极大地调动了学校管理者和教职员工教书育人的积极性和创造性。同年,弥勒还从外地引进37位优秀的大学毕业生,充实了教师队伍。为整合优化教育资源，全县调减小学校点34个，撤销了原弥东职业中学和拖白煤矿中学。与此同时，县教师进修学校与民族职业中学，虹溪镇中学与弥勒三中，竹园镇一中、二中和弥勒二中、朋普镇三所中学顺利合并。今年9月，高中招生规模由去年的1500人扩大至2000人。此外，该县还采取调往城区县属学校的教师实行考试调动；取消十四个乡镇教管会，在各乡镇设立中心学校等办法推动全县教育事业的发展。
针对全县办学设施不配套、辍学率偏高等问题，该县逐年加大对教育的投入。2003年，全县投入资金739.88万元，扩建了巡检镇宣武完小等十家中小学校，为弥阳瓦草小学等十一家学校改造危房9394平方米。全县4所完中还配齐了微机室，并建成远程教育卫星地面站1个。此外，该县还采取县、乡、校三级投入的方式，筹集资金850万元，为40所学校安装计算机教室40个、多媒体教室33个，总装机1510台，生、机比例达到41：1。2004年内，全县用于新建、扩建乡镇中学的资金将超过4600万元。“云岭先锋”工程启动后，县委在全县党员干部中开展了捐资助学行动，截止6月底，县“云岭先锋”工程办公室收到捐资款382389元。该县还推行目标责任制，在全县中小学中开展了一系列帮扶助学活动。办学条件的改善，促进了“两基”的巩固提高。2003年，全县小学入学率达99.77%，初中毛入学率达103.68%，青壮年文盲率下降到0.6%。
为树立全面的质量意识，全县中小学一是把德育工作放在首位，县、乡两级都成立了思想政治工作协调领导小组，构建了学校、家庭、社会相互配合的德育工作网络。各学校结合实际建立德育基地，积极开展以“爱学校、爱家乡、爱祖国”和“尊师敬长、遵纪守法、团结友爱”为主题的德育活动。二是以教学为中心，认真抓好教学研究和教学改革。全县形成以县教研室为主导、教育学会为核心、学校教师为骨干的教育科研网络。三是建立了素质教育的督导评估机制，为全面实施素质教育、全面提高教育质量创造了条件。
为使职业教育和成人教育更好地服务于地方经济的发展，弥勒在大力发展普通高中教育的同时，于去年8月组建了职业教育中心，并为职教中心扩征了15亩学生实验实习基地，建大棚11个，良种繁育基地1个。职教中心现有职高班12个，学生775人，开设有社区医学、计算机、畜牧兽医、葡萄栽培等十多个专业。2003年，乡镇成技校结合地区经济发展的需要，开展烤烟栽培、酿酒葡萄栽培、亚麻栽培、林果栽培技术培训1027期，参加培训人员达64477人次。
近年来，伴随弥勒经济社会的发展，私立学校应运而生。为保护社会各界办学的积极性，弥勒在把好社会力量办学审批关的同时，积极营造良好的舆论氛围，为民办教育的发展创造了良好、宽松的环境，并在民办学校征地方面给予优惠，税收给予减免。2003年底，全县有民办幼儿园23所，在园幼儿1800名；有民办小学、初级中学4所，在校小学生350名，在校初中生1223名。今年6月，民办滇南武校与北京体育大学武术学院签订了联合办学协议书；8月，红烟企业投资2.5亿元的庆来中学也开始招生，一个以政府办学为主，社会各界共同参与，公办学校与民办学校共同发展的弥勒教育框架正在初步形成。
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